Los dibujos animados nacieron antes que el cine. En USA se produjo la primera película animada llamada frases divertidas en 1906. Partiendo de esto junto con el avance de la era animada iba de la mano el avance de equipos tecnológicos para la proyección y calidad de la imagen. Hoy en día el medio más utilizado es la televisión, medio que cuenta con un alto grado de influencia, las series televisivas provocan la búsqueda de emociones y sensaciones, la capacidad creativa, imaginación. Agresividad en algunos casos entre otros. Debido a que muchas veces los espectadores, tienen tendencia a aprender los comportamientos de los personajes y copian de ello sus acciones, esta situación es más notoria en el público infantil.
Por lo que es necesario centrarse en lo que ven los niños, buscando series que despierten su curiosidad creativa y educativa, como también fomentar distintos valores en ellos. Existe la creencia que “EL MUNDO ES LO QUE VES”, entonces en relación con el tema hay que tomar en cuenta que la mayoría de las personas se pasan gran parte del día frente al televisor, con el simple hecho de escoger una buena serie televisiva en este caso un dibujo o serie animada, el enfoque en los espectadores con respectos a sus actitudes y aptitudes puede generar un cambio no instantáneo pero evidente con el tiempo.
Nos identificamos con lo que vemos, por ello se debe ser crítico y selectivo con nuestra rutina televisiva.
Las mil y una Américas es una serie animada de televisión española, producida a partir de 1989 a 1991 por BRB Internacional, para celebrar los 500 años del primer viaje de Cristóbal Colón a América. Esta serie se centra en las aventuras de Chris, un niño de 10 años, y su perro amarillo Lon. Chris descubre accidentalmente un viejo libro en el ático que perteneció a su abuelo que trajo de sus viajes. El libro hace que Chris y su perro viajen con su imaginación a hechos históricos de los diversos grupos étnicos que vivieron en América antes de que fuera descubierta por Colón en 1492.
Las mil y una américas le permite a los niños enriquecer sus conocimientos sobre la historia de américa, sin ser un tema tedioso. Es importante destacar que esta dirigido para todo publico.
Se deberían transmitir más series de este tipo, que no solo entretienen al televidente sino también incrementa sus conocimientos.Esta serie se ha doblado y subtitulado en inglés, español, portugués y hebreo.
Capitán Planeta y los planetarios fue una serie de caracter ecologista, de los años noventa. Fue creada para que el mundo tome conciencia de los cambios que sufre la tierra en consecuencia de la contaminación.
La serie trata de un grupo de supehéroes ambientales liderados por el Capitan Planeta, Gaia, que al no soportar por más tiempo la terrible destrucción que azota al planeta, entrega cinco anillos mágicos a jóvenes especiales: Linka (Viento), Kwami (Tierra), Ma-TI (Corazón), Hi (Agua), y Wheeler (Fuego). Con la unión de todos los poderes aparecía el Capitán Planeta.
Cada integrante del equipo tiene una energía que permite que libren el mundo de los eco-villanos que contaminan y emplean mal los recursos naturales.
Cuatro de los poderes corresponden con los elementos clásicos de la naturaleza, mientras poder del corazón representa el amor, aunque tambien puede interpretarse como la esencia de la persona representada por la voluntad del individuo,es decir que sus acciones nazcan del interior del mismo para ayudar al planeta.
Las comics es uno de los pasatiempos de los niños y adolescentes que influyen considerablemente en su educación. Los simpson en una serie animada de antivalores, cada personaje representa modelos de identidad con efectos negativos en los niños y la juventud, como el irrespeto a los padres, la violencia y la carencia de principios y valores. Algunos niños y jóvenes pueden asumir que lo que se ve en televisión es lo normal y aceptable,tendiendo a exponer dichos comportamientos y actitudes negativas. La sexualidad ( homosexualidad, amor libre y extravagancias sexuales) y el abuso de drogas son temas que también se ven reflejados en esta serie. Aunque se diga que es serie para adultos, las franjas en la cuales se presenta en la mayoría de los casos son infantiles.
Hoy en día vivimos en un mundo con tecnología arrasadora, por lo cual cada día vemos más y mejores efectos especiales. Si se analiza la calidad de producción de los simpson es buena, sin tener en cuenta los contenidos y su efecto estaremos sacrificando la formación integral del ser humano y por tanto el mismo futuro de las personas. NO BASTA LA CALIDAD Y LA ANIMACION, ES FUNDAMENTAL EL ENFOQUE DE VALORES.
Para el psiquiatra Fredric Wertham, los comics de este tipo "desconectan la mente y activan las emnociones "
Es una serie animada dirigida a niños de 2 a 5 años que mezcla música, baile, humor y aventura con un toque de misterio o encanto. En el patio trasero de sus casas, se reúnen 2 ó los 5 amigos a jugar, ellos comenzarán a imaginar alguna aventura y con su florida imaginación el patio trasero inicia su transformación en diferentes escenarios (la selva, el viejo oeste, el Polo, el Nilo, los mares del norte, playas escondidas, etc) y los chicos se convierten en tarzanes, vaqueros, vikingos, piratas, surfistas, etc., para embarcarse en alguna aventura emocionante; este cambio incluye la vestimenta y la forma de hablar, con lo que da humor y mayor relación con el tema. Los personajes cantan y bailan unas 4 canciones en diferentes géneros musicales: reggae, hip-hoy, swing, jazz, zydeco, salsa, mambo, bossa nova, etc., además sus coreografías pueden incluir estilos Broadway, regionales, clásicos, modernos, etc. Finalizando el episodio todos van a la casa de alguno de ellos a comer un bocadillo y luego de entrar y cerrar la puerta, alguno de ellos sale nuevamente para decir alguna frase destacada en el episodio, como por ejemplo cuando Pablo dice “yeti, yeti, yetiiiii” o “Arrrrr” en el episodio de los Piratas. Backyardigans no sólo entretiene sino que ayuda a desarrollar la imaginación en los pequeños televidentes, así como a fomentar su expresión creativa, cantar, bailar, etc. La inclusión de canciones y bailes coreográficos realzan las aventuras que viven los personajes. Hecho por: Mariana Hernandez Martinez
Este programa está basado en el idea de que los niños ya son científicos por naturaleza, ya que cada día tienen preguntas sobre todo lo que los rodea " En cada uno de sus capítulos el programa muestra al ingenioso Sid enfrentado la pregunta del día (¿por qué el cielo es azul?, ¿por qué se caen las hojas de los árboles?) y junto a sus amigos -Gabriela, Jerry y Mei- se embarca en la búsqueda de una respuesta. En esta aventura, además cuenta con la ayuda de su familia y su maestra Susie.
" Sid tiene preguntas que son muy divertidas, pero inteligentes a la vez. Los niños se van a ver reflejados en él". Hecho por: Mariana Hernandez Martinez
Esta es una de mis caricaturas favoritas ya que Dora en cada aventura, que tiene junto con su amigo botas enseña a los niños el valor de una amistad , siempre ayudando a sus amigos con cosas que tienen perdidas o que necesitan y siguen al mapa por todo el bosque, también se enseña frases en ingles muy importantes para incentivar a aprender otro idioma algo muy importante para los niños. Hecho por: Mariana Hernandez Martinez
Frase característica de la tira cómica Mafalda, que comenzó a difundirse en la prensa Argentina, por el año de 1964. Esta tira abarca diversos temas, con los cuales Joaquín Lavado (Quino) el creador de Mafalda, desahoga todo su descontento por las situaciones difíciles que atraviesa la sociedad actual y estas en gran medida se presentan debido a la carencia de valores en la familia. Mafalda es una niña, que pregunta continuamente a sus padres sobre todo lo que no entiende del mundo, y de la sociedad, escucha la radio, quiere hacer una carrera universitaria; algunas veces critica duramente a sus padres, por considerarlos indiferentes en algunos temas. Es sensible y universal; un personaje bajo una figura infantil, que aún después de más de 30 años tiene vigencia, es cuestionadora, irreverente, inesperada, con permanentes planteos e interrogantes, mostró las inquietudes de la época, desde lo social, político y económico; metiéndose en cuestiones propias de la cultura argentina. También ahora se presenta con temas actuales, de los cuales dice verdades y a la vez hace sonreír por la ironía con que trata estos asuntos.
Sus dichos y comentarios, provocaron muchas veces la reflexión de sus lectores sobre la validez de hábitos, creencias, prejuicios, lugares comunes. En ella se reflejan las tendencias de una juventud inquieta.
Diminuta y genial, inteligente y sagaz; simple y profunda. En el tema de la política tiene ideas confusas; no logra entender lo que sucede en Vietnam; no sabe porqué existen los pobres; no confía en el Estado. Sólo una cosa sabe; no está conforme.
Quino en sus tiras muestra la falta de valores en la familia, pues la mayoría de problemas por los que pasa la sociedad, es porque la gente que no fue tratada con cariño, respeto y comprensión; por ello actúan de manera indiferente y a veces armando mas líos de los que ya hay. Con estas frases define bien todo el caos por el está pasando la sociedad:
• “No es que no haya bondad, lo que pasa es que está de incógnito”
• “¿Y no será que en este mundo hay cada vez más gente y menos personas?”
• “¿Por dónde hay que empujar este país para llevarlo adelante?”
• “¿No sería más progresista preguntar dónde vamos a seguir, en vez de dónde vamos a parar?”
También ayuda a llevar de manera divertida los problemas de la vida:
• “Sonríe, es gratis y alivia el dolor de cabeza.”
• “Comienza tu día con una sonrisa, verás lo divertido que es ir por ahí desentonando con todo el mundo.”
Así deberíamos comenzar cada día, con mente positiva; sin dejar que los problemas agobien nuestra vida. También es muy bueno hacer de cualquier cosa un chiste, es decir tomarnos todo con calma, sin estrés y contribuir a cambiar ciertas cosas de la sociedad en la medida en que se pueda. =)=).
“Una pulga no puede picar a una locomotora, pero puede llenar de ronchas al maquinista”
Esta serie fue estrenada en 1962, un un momento lleno de expectativas. Estados Unidos comenzaba su carrera espacial y la gente veía al espacio mas cerca que nunca y en esa época llegaron los Supersónicos. En los picapiedras el autor nos mostraba como seria el pasado, un mundo donde los animales eran electrodomésticos. Pero en esta historia, creada por el mismo autor(la productora Hanna Barbera) los robots están por todos lados, la gente veía en ella un mundo que realmente podría llegar a ser posible. Incluso algunos aparatos de la serie existen hoy mismo como el video teléfono o las computadoras manejadas con la voz.
El programa nos presenta una familia típica de clase media conformada por Super(el padre), Ultra(la madre), Lucero(hija adolescente), Cometin(el hermanito menor) y Astro(el perro). Las aventuras se desarrolan en el año 2062, un mundo totalmente diferente, ya no existen los autos y los robots son algo común. La familia vive en un edificio llamado Sky Pad junto con aproximadamente 2000 vecinos. Súper trabaja en una fabrica de cohetes donde es constantemente presionado por su jefe Cosmos, Ultra es una compradora compulsiva, Lucero vive todos los problemas típicos de una adolescente y cometin simplemente juega y se divierte. Como toda familia les encanta irse de vacaciones y su destino preferido es el planeta Venus.
Programas asi incitan al aumento de la creatividad en los niños y hasta en las personas adultas que soñar no cuesta nada, y por un mundo mejor .Esta comiquita , dejo impactada a medio mundo y fue un paradigma ya que nos cambio el pensamiento de lo que veiamos en el futuro y pues si se pueden lograr las cosas ya que muchas cosas que aparecen en la serie son objetos cotidianos que podemos adquirir en la actualidad.Los Supersónicos es uno de los últimos programas que ven el futuro en forma positiva y progresista. Las Crisis del petróleo de 1973 y el surgimiento de los problemas ecológicos cambiaran esa visión en los programas de la siguiente década
El leer comics quizás sea una actividad dirigida para público de siete años en adelante, la lectura es una actividad autónoma así como seleccionar que se va a leer.
Se presentan muchas ventajas al leer, los niños con una revista educativa constituida por comics y diferentes actividades, los motiva a seguir la trama, además de asociar la imagen con palabras de esa manera conocen el significado y significante. Incentivar a las personas para despertar su interés creativo e intelectual se basa en el uso de diferentes recursos, las comics se pueden considerar como uno de ellos, provocar la inquietud intelectual al aportar ideas nuevas, proporciona conocimientos, lo que viene a estimular el razonamiento y la imaginación, tal como ocasionar el entretenimiento o relajación de una manera sana, transformar la lectura en un placer, obtener nuevas expresiones y mejorar la compresión lectora.
En esta década con la popularidad del televisor, un gran porcentaje mundial de personas por lo general no tienen la labor de interpretar comics u otra serie de lecturas. Pero la difusión de estas series animadas clasificadas para los lectores infantes y las diferentes edades en cualquier medio es provechosa para la vida diaria y el proceso de crecimiento.
Adjunto se presenta algunas comics revistas educativas para diferentes edades:
Mafalda aparece en Buenos Aires, como historieta, el 29 de septiembre de 1964. Fue más que un simple comic, fue un personaje que bajo una figura infantil, hacia una crítica social.
Snoopy hizo su debut el 4 de octubre de 1950. Es un perro se adentra a una vida fantástica para salir de la monotonía.
Calvin y Hobbes se publicó desde el 18 de noviembre de 1985 hasta el 31 de diciembre de 1995. Bajo su aparente sencillez, se encuentra una de las tiras cómicas más complejas de finales del siglo XX.
Muchos niños hoy en día están pasando más y más tiempo viendo la televisión. Lo que están viendo afecta las ideas de los niños acerca de los juguetes con que juegan y los juegos que juegan, lo que quieren comer, y cómo desean ser o verse. La televisión les da mensajes acerca de lo que signi?ca ser un niño o un adulto, lo que signi?ca ser hombre o mujer, rico y pobre, y cómo se debe gastar el dinero. Mucho de lo que la televisión le enseña a los niños no es lo que lospadres y las proveedoras de cuidado de menores quieren que ellos aprendan.
La television afecta a los pequeños, hay que tener cuidado pues ellos tienen percepciones diferente de las cosas como :
♥Lo que los niños ven en muchos programas de televisión para niños es un mundo en el cual los niños son los que mandan. Es un mundo en el que los adultos inter?eren con lo que los niños quieren hacer, de modo que los niños se pasan de listos con los adultos.
♥ Cada vez que los niños ven la televisión, ven un sinnúmero de comerciales que les prometen que serán felices si tienen cierto juguete o si comen cierto cereal para el desayuno.
♥Cuando los niños ?nalmente reciben ese juguete especial, pronto se dan cuenta de que no era tan incredible como ellos pensaban y se aburren de él.
♥ Con frecuencia televisión les muestra a los niños muchas ideas y cosas acerca de los adultos que no son correctas. Por ejemplo, con frecuencia vemos mujeres hermosas y delgadas en la pantalla. Esto hace que las chicas jóvenes piensen que ellas deben ser hermosas y delgadas para poder ser exitosas en la vida. Los niños también aprenden muchas ideas acerca de los hombres y las mujeres, las relaciones de las personas, y sobre las diferentes razas y culturas por medio de lo que ven en la televisión.
♥ Los niños tinen di?cultad en saber cuál es la diferencia entre lo que es real en el mundo y lo que es fantasía en la televisión. Aunque les digamos a los niños que lo que ven en la televisión es fantasía, es difícil para ellos entenderlo. De modo que cuando los niños ven a alguien golpear a otra persona en la televisión, ellos no saben realmente que las personas están actuando. Para ellos lo que ven es real y les da la impresión de que golpear a alguien está bien porque lo vieron en la televisión.
LA TELEVISIÓN Y LA VIOLENCIA
Una de las peores cosas que tiene la televisión (y los juegos de videos) es la violencia. Golpes, trancazos, patadas, balaceras y el menosprecio de los demás son sólo unos ejemplos de los actos de violencia que los niños ven en la televisión. La violencia no se ve sólo en los programas de las horas pico de la televisión o en las películas. Echéle un vistazo a los juegos de video que se han vendido en los últimos años para el consumo de los niños. En el cine, recuarda el miedo que sintió cuando la bruja malvada conoció a Dorothy en “El Mago de Oz”? o lo que usted sintió cuando los monos volantes se llevaron al perrito Toto? ¿Qué pensó usted cuando el cazador mató a la mamá de Bambi? ¿Y qué de cuando Ursula, la bruja malvada, le quitó la voz a la Sirenita? Todas esta cosas son violentas para los niños porque les roba su sentido de seguridad en el mundo.
Estudios realizados muestran que cuando los niños ven violencia en la televisión:
♥ Se comportan más agresivos con los demás
♥ Son más temerosos y no con?an en las personas-No se molestan cuando ven que otras personas se lastiman-Tienen como modelos de conducta a heroes violentos - Piensan que está bien lastimar alos demás porque está bien hacerlo en la televisión - Quieren ver más y más violencia - un poco no es su?ciente ¿Tiene a su cuidado niños que pelean como sus héroes de televisión? En muchos casos, estos niños se sorprenden mucho cuando alguien termina lastimado por una de sus peleas. Los niños no comprenden que las peleas en la televisión son imaginarias. Pero cuando nosotros golpeamos a alguien, esa persona se lastima de verdad.
Usted se preguntara ¿Qué puedo hacer ?aqui le dire unos tips que podrían ayudar :
♥ Limite el tiempo que los niños pasan viendo la TV y jugando con videos. Recuerde: los niños aprenden mejor jugando - no sólo mirando. Apague la televisión y juegue con ellos.
♥Si ven la televisión, asegúrese de planear la cantidad de tiempo que la verán. Sepa lo que los niños están viendo y véalo con ellos. Apague la televisión cuando termine el programa.
♥ Hable con los niños acerca de lo que están viendo. Hágales preguntas tales como, “¿Por qué creen que pasó esto?” “¿Cómo se sienten por lo que pasó?” “¿Qué harían ustedes?”
♥Hable con los padres sobre lo que los niños están viendo en sus casas y cuánto tiempo están pasando frente a la televisión.
Bob el Constructor es un programa de muñecos animados que es transmitido por Discovery Kids para niños, trata sobre un constructor y sus amigos. El programa se emite en muchos países, aunque su origen fue en el Reino Unido. Los protagonistas principales son Bob, su ayudante Wendy, varios vecinos y amigos, y sus pandilla de maquinarías y herramientas para la construcción que también son animadas y tienen la capacidad de hablar.
Bob en cada episodio, se plantea reparar, construir y otros tipos de proyectos en los cuales necesita de la ayuda de Wendy y sus maquinas, que son sus amigos. En esta serie los problemas que se presentan son resueltos por todos, reflejan ideas de unión y compañerismo; ya que enseñan cómo, cada máquina es fundamental para cualquier proyecto y considero que así es en la vida diaria, por ejemplo: lo que realiza un carpintero no lo hace igual un comerciante, son actividades de cada persona y todas son importantes para la sociedad. De allí que muestra y motiva al niñ@ al trabajo en equipo y a preocuparse por los demás. Esta comiquita es muy buena pues no solo se enfoca en divertir; sino que también estimula el aprendizaje de diversas tareas que hay en la casa y comunidad.
El "lema" de Bob es "¿Podemos hacerlo?", a lo que el resto de los personajes siempre responde, "Sí, podemos". Esta frase, es el título de la canción de la serie, es muy optimista da ánimo para resolver y hacer cualquier cosa que se propone este grupo, es rica en valores, no como algunas de las comiquitas que son famosas por sus anti valores que transmite, comiquitas en las cuales los hermanos en vez de apoyar las actividades que su familia se propone, hace burlas al respecto y no dejan que crezca el amor y comprensión familiar; también juegan bromas pesadas y no hay respeto por los adultos, de allí que debemos ser selectivos y estar alertas ante los programas que ven nuestros hijos, hermanitos, sobrinos (depende del rol que estemos desempeñando), pues ellos copian las actitudes que refleja cada comiquita o programa.
Aqui les dejo un episodio muy entretenido que lo disfruten C: De : Carli Sanchez
BARRIO SESAMO (ESPAÑA), PLAZA SESAMO (HISPANOAMERICA), RUE SESAME (FRANCIA), REHOV SUMSUM (ISRAEL), SESAME TAKALANI (SURAFRICA)…. Innumerables televidentes de distintas épocas y regiones han sonreído y aprendido con esta fantástica serie televisiva, inaugurada el 10 de noviembre de 1969, con más de 40 años de difusión continua en la historia y 4135 episodios.
Detrás de la historia divertida para los peques se oculta un trabajo elaborado por especialistas en educación, salud y desarrollo infantil. Creada por JOAN COONEY, la trama de los distintos episodios cuenta con temas como: hábitos saludables para toda la vida, aritmética simple, lectoescritura, la amistad y hasta una etapa dedicada a la crisis económica, entre otras, esta última data de ELMO, contando su situación familiar, luego de que su madre perdió el empleo, en ella se ofrecen trucos para ahorrar y se explica a los pequeños porque sus padres se han quedado sin trabajo.
THE SESAME WORKSHOP, es la organización encargada por la franquicia de SESAME STREET (PLAZA SESAMO), la cual tiene como objetivo crear programación educativa de calidad y atractiva para los niños. Tanto así que actualmente se han reinventado para ofrecer algo que la competencia no tuviera, la adaptación cultural para cada país o países. En KOSOVO e ISRAEL se refuerza la adaptación de la diversidad, en INDIA la importancia de la mujer o en AFRICA la erradicación del miedo y rechazo hacia los pacientes con VIH positivo, teniendo la necesidad de crear a KAMI, primera marioneta cero positiva. GARY KNELL director de dicha organización sin ánimos de lucro, resalto “UN NIÑO TAL VEZ NO PUEDA ENTENDER AÚN UN CONCEPTO TAN COMPLEJO COMO LA CONSERVACION DEL PLANETA PERO PUEDES ENSEÑARLE LOS QUE ES LA NATURALEZA Y LOS QUE ES RESPETARLA”.
Este Hermoso recuerdo lo encontre en peribeca ,un pueblo del Estado Tachira - Venezuela. Ffue muy bonito encontrar este objeto, ya que en este blog se hace mencion a dicha serie animada . Heidy en Español
Todas las canciones de heydi al alcance de niños y jovenes en esa epoca.
Franklin es una comiquita inspirada en un libro de cuentos acerca de una pequeña tortuga en edad escolar, la cual fue creada en 1997 por Paulette Bourgeois (el escritor del libro de cuentos) y Brenda Clark, en Canadá. Es una serie infantil animada que narra las aventuras de Franklin, una pequeña tortuga que vive en el bosque con sus padres y amigos. Franklin cuando desea estar a solas simplemente se esconde en el interior de su caparazón, aunque no lo hace con mucha frecuencia, por lo general, prefiere divertirse jugando a las canicas, montando en bicicleta o nadando en el estanque con sus amigos. Todos los personajes son animales y comparten sus experiencias; Oso, Castor, Conejo, Gansa, son algunos de ellos quienes día a día juegan, estudian, aprenden y comparten. La vida de Franklin se desarrolla en el barrio el Arbolado, allí hay un mercado, la escuela y un vecindario. Franklin va a la escuela y estudia con los demás animales, ésa particularidad hace de la comiquita una serie amena, transmisora de muchos valores; se desenvuelve en un ambiente de aventuras y juegos, todos se conocen y comparten a diario sus experiencias en un clima de armonía. Todos los animales de éste bosque tienen características especiales, las cuales comparten a diario con sus amigos. Caracol es el amigo más pequeño de Franklin, es muy bueno dando consejos, aunque Franklin no siempre los sigue, Conejo por su parte le encanta montar en bicicleta y es el más rápido de todos sus amigos, sin embargo, cuando llega el momento de concentrarse en un proyecto escolar la pasa verdaderamente mal, pero sus amigos lo ayudan en sus trabajos. Otro de los amigos de Franklin es el Castor, éste a menudo lleva la contraria en juegos o planes que hacen todos, también su sarcasmo hacen verla como la sabelotodo, es una hembra, a veces es tímida. Gansa, a quien no le gustan los cambios de planes, a veces resulta graciosa pero sus amigos nunca se ríen de ella para no herir sus sentimientos. El Zorro es astuto y rápido. Todos van en el bus (Transporte Escolar) a la Escuela donde está el Señor Búho, quien es el profesor, es paciente y resuelve los conflictos de manera pacífica en el aula. El señor Búho permite suficiente tiempo para la creatividad con los diferentes trabajos. Todos los días al ir y volver de la escuela, Franklin, está la casa el Señor y la Señora Tortuga, los cuales son sus padres. La madre de Franklin es muy amable y paciente, se encarga de mantener la casa en orden. Su padre, el Señor tortuga, le encanta contarle historias a Franklin y siempre está arreglando las cosas de la casa y en el jardín. Además de los padres está Harriet, la hermanita menor de Franklin, quiere hacer todo lo que su hermano hace, es graciosa y muy valiente, algunas veces vuelve loco a Franklin siguiéndolo por todas partes y preguntándole el por qué de las cosas. Esta comiquita deja muchísimas enseñanzas a los niños, pues la vida de Franklin es la de cualquier niño que va a la escuela, que tiene su familia y que comparte con su vecindario. Muestra una serie de valores que se ven claramente en cada episodio, pues Franklin tiene normas en su casa aunque en ocasiones desobedece a sus padres, luego todo se arregla con la ayuda y el apoyo de ellos. También presenta las aventuras y los problemas que a diario se viven en la escuela y en el compartir de los niños, hay varios tipos de temperamentos en cada unos de los personajes lo cual hace que no sean repetitivos los problemas y acontecimientos que se presentan. Los valores de respeto, obediencia, comunicación, amistad, tolerancia son muy comunes; por ejemplo; cuando Franklin así no esté de acuerdo con alguna decisión de sus padres la respeta y obedece, también cuando están jugando y alguien se lastima todos lo ayudan ó si no juega muy bien lo animan a seguir adelante, además Franklin como hermano mayor debe cuidar y comprender a Harriet aunque a veces no la soporte, siempre termina reinando la tolerancia, sus vecinos en general son personas mayores como el Sr Topo, que hace unos pasteles riquísimos y es amigo del papá de Franklin, y el Señor Marmota que es meteorólogo él es acosado por la gente para que haga el tiempo que cada persona quiera, tanto así que le toca esconderse en su casa, Franklin se hace amigo de él y descubre que no es tan malo como parece, lo cual demuestra que no todo es juego con sus amigos sino que también mantener una buena comunicación con respeto hacia las personas mayores es bueno; y así es en todos los episodios, siempre deja queda alguna enseñanza al niño y por ende al futuro adolescente y adulto que ve la comiquita. La comiquita además se adapta a las fechas especiales que se presentan en nuestro calendario como el día de San Valentín, el descubrimiento de América entre otras fechas; en las cuales en la escuela hacen actos y recuerdan la importancia de ellas. A Franklin se le van presentando problemas (ajustados a la realidad de un niño de 6 o 7 años) y él los resuelve, pero cuando se ve sin salida busca a su familia y amigos quienes siempre tienen la solución y lo ayudan. Franklin cuando se molesta con algún amigo, luego se disculpa y pasan la pagina. Considero que es una de las mejores comiquitas de todos los tiempos, no solo entretiene y divierte, sino que además enseña a como llevar la vida y los problemas de la manera más tranquila posible, teniendo siempre en cuenta que no estás solo, sino que tienes tu familia y amigos para apoyarte. De : Carli Sanchez.
El autobús mágico es una serie animada-educativa dirigida para público infantil. Esta serie animada consiste en ocho niños y su maestra que van a bordo del autobús escolar, que les puede llevar de excursión a cualquier parte que en la vida real seria totalmente imposible, por ejemplo dentro del sistema solar, al centro de la tierra o dentro de un cuerpo humano. Esta serie presenta varios personajes donde cada uno se caracteriza por tener una cualidad diferente. Se encuentra el niño miedoso, el curioso, el responsable, el travieso, el estudioso, el entusiasta, el bromista y el niño nuevo; permitiéndole al televidente poder identificarse con uno de los personajes. Al final de cada episodio, el productor de la serie recibe llamadas telefónicas de los niños preguntándole sobre cosas que han ocurrido en la serie que jamás podrían ocurrir en la vida real.El autobús mágico trasmite valores y cultiva en los niños nuevos conocimientos, y les enseña que cometer errores es una cualidad que poseemos todos los humanos y nos ayuda a ser mejores cada día. Esta serie educativa se descontinuó en Latinoamérica, fue emitido a través de Nickelodeon, Boomerang y Cl@se. Llegó a la 3ra temporada, 52 capítulos; sin embargo se tiene la oportunidad de ver algunos episodios por YOUTUBE. Hoy en día son muy pocas las series animadas que tienen la finalidad de incentivar valores, como “los Simpsons” que les enseña no sólo a los niños sino también a jóvenes y adultos a ser groseros y violentos. Se debería promover a realizar series animadas con fin de incentivar valores y conocimientos, para formar a los niños, el futuro del mañana; ya que se encuentran en la etapa que se les facilita su aprendizaje.
Este capitulo me encanta!. Muchas veces olvidamos cosas que para otras personas son muy importantes. Aqui timon y pumba se dejan llevar por el orgullo y se consiguen otro mejor amigo ; pero se dieron cuenta que no pueden vivir separados y que son el uno para el otro Los mejores amigos .
Este fantastico programa está basado en el idea de que los niños ya son científicos por naturaleza, ya que cada día tienen preguntas sobre todo lo que los rodea " En cada uno de sus capítulos el programa muestra al ingenioso Sid enfrentado la pregunta del día (¿por qué el cielo es azul?, ¿por qué se caen las hojas de los árboles?) y junto a sus amigos -Gabriela, Jerry y Mei- se embarca en la búsqueda de una respuesta. En esta aventura, además cuenta con la ayuda de su familia y su maestra Susie.
" Sid tiene preguntas que son muy divertidas, pero inteligentes a la vez. Los niños se van a ver reflejados en él".
Es una serie animada dirigida a niños de 2 a 5 años que mezcla música, baile, humor y aventura con un toque de misterio o encanto. Su creadora es Janice Burgess y es producida por Nick Jr y Coros Entertainment´s Nelvana, que la realizaron en CGI. Cuenta con canciones originales (Evan Lurie) que acompañan una divertida coreografía (Beth Bogush).
El primer episodio de la serie se transmitió en Estados Unidos el 22 de noviembre de 2004, actualmente cuenta con 20 episodios de su primera temporada y otros 20 de su segunda temporada (2006). Se transmite por Nick Jr en Estados Unidos y por Discovery Kids en Latinoamérica
En el patio trasero colindante a sus casas, se reúnen 2 ó los 5 amigos a jugar, ellos comenzarán a imaginar alguna aventura y con su florida imaginación el patio trasero inicia su transformación en diferentes escenarios (la selva, el viejo oeste, el Polo, el Nilo, los mares del norte, playas escondidas, etc) y los chicos se convierten en tarzanes, vaqueros, vikingos, piratas, surfistas, etc., para embarcarse en alguna aventura emocionante; este cambio incluye la vestimenta y la forma de hablar, con lo que da humor y mayor relación con el tema.
Durante los 22 minutos que dura la serie los personajes cantan y bailan unas 4 canciones en diferentes géneros musicales: reggae, hip-hoy, swing, jazz, zydeco, salsa, mambo, bossa nova, etc., además sus coreografías pueden incluir estilos Broadway, regionales, clásicos, modernos, etc. Finalizando el episodio todos van a la casa de alguno de ellos a comer un bocadillo y luego de entrar y cerrar la puerta, alguno de ellos sale nuevamente para decir alguna frase destacada en el episodio, como por ejemplo cuando Pablo dice “yeti, yeti, yetiiiii” o “Arrrrr” en el episodio de los Piratas.
Backyardigans no sólo entretiene sino que ayuda a desarrollar la imaginación en los pequeños televidentes, así como a fomentar su expresión creativa, cantar, bailar, etc. La inclusión de canciones y bailes coreográficos realzan las aventuras que viven los personajes. Cada personaje de Backyardigans tiene una personalidad única.
Este programa incentiva a los pequñines de la casa a que se hagan preguntas y curioseen algo que es muy beno y educativo ademas de que aqui mismo se le da respuesta a muchas de estas interrogantes y preguntas que muchos infantes se hacen a esta edad. Los niños se nutren de informacion y reforzan valores . De: Mariana Hernandez -
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Es serie japonesa estrenada el 6 de enero de 1974 producida por Zuiyo Eizo, la historia se basa en el libro infantil HEIDI de Johanna Spyri. En 1975 se estrenó en España. HEIDI consta de 52 episodios y diversidad de personajes entre los cuales resaltan la fauna de los Alpes suizos. El éxito sin precedentes de HEIDI se debe a que su historia refleja la vida de un infante llena de inocencia y valores humanos como lo son: el amor, respeto, amistad humildad entre otros. Además crea esa conciencia y amor dirigida a la naturaleza. Sin duda esta serie fue y seguirá siendo un programa recomendado para cualquier tipo de público, en especial para los niños motivado a que todo ser humano toma aspectos o características de lo que ve y lo hace suyo, por lo tanto la trama de la historia tendrá un maravilloso impacto en los televidentes.
SABIAS QUE: Heidi es un anime del genero KODOMO. El género KODOMO se distingue por la ausencia de elementos destinados para audiencias adultas.
Suiza siente verdadero orgullo de Johanna Spyri y su obra (HEIDI), y las ha homenajeado en múltiples oportunidades en sellos postales y moneda. Evidentemente, Heidi resultó a todas luces más famosa que su creadora ya que es, sin lugar a dudas, uno de los personajes más conocidos de la literatura suiza en general y de la literatura infantil en particular. No sólo es una figura literaria, un personaje de ficción, sino que es la encarnación alegórica de la sociedad suiza pues representa la naturaleza intacta de los Alpes con sus praderas, montañas y paisajes idílicos.
HEIDILAND, se encuentra en el Distrito de Landquart (Suiza), en el cantón de los Grisones, es un destino turístico promocionado en Suiza donde el visitante puede recorrer los paisajes donde se desarrolla la ficticia historia de Heidi. La región se sitúa en plenos Alpes, cerca de la frontera de Liechtenstein y Austria e incluye Maienfeld, la ciudad más cercana del lugar donde Heidi vivía.
Aqui Puede ver el intro de la comoquita y recordar como era -------------------> dale click C;
"Sin preocuparse es como hay que vivir al vivir asi yo aqui aprendi HAKUNA MAMATATA TIMON Y PUMBA" ....Con este inconfundible coro nos trasladamos de inmediato a alguna sabana situada en algun continente basto de terrenos fertiles y animales de diversas especies .La serie Timón y Pumba es una serie animada de aventura y comedia estadounidesnse, que salió después del éxito de las dos primeras entregas de El Rey León, de Disney. En estas películas Timón y Pumba eran dos divertidos y entretenidos personajes secundarios. Salen a las pantallas de nuestros hogares ,como protagonistas de su propia serie desde 1995 hasta 1999, teniendo unos 86 episodios y traducida en varios idiomas . Timón es un suricato y Pumba un facóquero llenos de vida,soñadores.
En cada episodio, Timon y Pumba viven divertidas aventuras que, de una u otra forma, sirven como pequeñas lecciones de la vida.
Los dos personajes siempre decían que su lema era Hakuna Matata y en la canción que se escuchaba antes de cada episodio tenían otra famosa frase, "Vive y se feliz". lLa colorida serie muestra el valor de la amistad, que no se debe juzgar a las personas por su apariencia física y la importancia de decir siempre la verdad.
Etimologicamente Timon viene del griego, significa "digno". y Pumba significa negligente, descuidado, tonto, bobo o simplón.
Timón Berkowitz es un hiperactivo suricato con una boca totalmente opuesta a su tamaño. Es una criatura solitaria que va acompañada de Pumba, que al igual que él es repudiado por el resto de animales. Hace bromas a costa de Pumba y le gusta tanto cantar como oír su voz. Le enseña a Simba su filosofía de vida, diciéndole que es mejor olvidar el pasado y hacer tu propia vida. Timón defiende su estilo de vida, pero detrás de él hay un leal y pequeñín amigo, quien daría hasta su último aliento para ayudar a un amigo. Le gusta comer bichos, al igual que a Pumba su compañero.
Pumba Smith es un jabalí muy bobalicón, llega a tiempo para salvar a Simba cuando este casi muere en el desierto. Pumba parece un poco torpe y tonto, pero sus profundos pensamientos suelen ser eclipsados por Timón. Simpático y con un corazón tan grande como su problema de gases, confía en quien sea hasta de un carnívoro como Simba cuando lo encuentran moribundo. Cuando Simba decide hacer frente a su destino, el leal cerdo es el primero en acompañarlo. Le gusta comer bichos, al igual que a Timón.
Los dos se aman y necesitan uno del otro afianzan su amistad teniendo lo valores fuertes de la honestidad por ensima de todo .
La famosa frase HAKUNAMATATA no podria dejarla sin explicacion , aunque muchos sabran su significado otros la pronunciaran sin saberlo, pero en sí esta celebre frase es un expresión del idioma suajil y quiere decir "NO TE ANGUSTIES" ( o "no hay problema", literalmente ). Se lo decian frecuentemente a su amigo simba en la pelicula del rey leon para mejorar su calidad de vida , pero al final tambien enseñan que puede existir el no angustiarse pero siendo responsable de nuestros actos .
Una serie que entretiene a chicos y grandes y que si quisieramos observarlo lo podemos reproducir por youtube aqui les dejo un episodio para que lo disfruten. De : Marielena Peñaloza -
